Wir suchen jedes Jahr motivierte und zielstrebige junge Menschen, die Interesse an einer qualifizierten, praxisorientierten Berufsausbildung in einem internationalen Unternehmen haben. Wir bieten Ausbildungsplätze in den folgenden Berufen an:• Chemikant/-in• Papiertechnologe/Papiertechnologin• Chemielaborant/-in• Industriemechaniker/-in • Mechatroniker/in • Industriekaufmann/-frau• Kaufmann/-frau für Spedition & Logistikdienste• Koch/Köchin Unseren Auszubildenden bieten wir:• neueste Technologien und eine moderne Arbeitsplatzumgebung • die Chance, eine überdurchschnittliche Qualifikation zu erlangen• eine zumindest befristete Übernahme nach einem erfolgreichen Ausbildungsabschluss • eine Ausbildungsvergütung gemäß Tarif • sowie zahlreiche Sozialleistungen, wie z. B kostenlose Berufskleidung, Betriebsrestaurant, Betriebssport, Gesundheitsvorsorge u.v.a.BewerbungsunterlagenDie schriftliche Bewerbung sollte neben den üblichen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Foto) die letzten drei Schulzeugnisse und Angaben zu Praktika, Freizeitaktivitäten und Hobbies enthalten. Das Anschreiben sollte die Motivation und das Interesse an dem gewählten Beruf erkennen lassen.AuswahlverfahrenWir stellen hohe Anforderungen an die Allgemeinbildung und das Sozialverhalten sowie die fachliche Eignung für den jeweiligen Ausbildungsberuf. In die engere Wahl gekommene Bewerber/-innen werden zu einem ganztägigen betrieblichen Eignungstest (Assessment Center) eingeladen.Ihre Schulnoten sind nicht alles! Überzeugen Sie uns von Ihrer Persönlichkeit und Ihren individuellen Stärken!Für Fragen steht Ihnen Peter Heinemann (Koordinator für Aus- und Weiterbildung) gerne zur Verfügung.Peter HeinemannTel.: +49 (0) 39321-55 428Email: peter.heinemann@zellstoff-stendal.de
Papiertechnologen sind gefragte Spezialisten. Der theoretische Teil der Ausbildung findet im Blockunterricht im Beruflichen Schulzentrum für Gewerbe und Technik in Altenburg statt, der praktische Teil direkt bei Zellstoff Stendal an einer der modernsten Produktionsanlagen zur Herstellung von Qualitätszellstoff weltweit.
Der Ausbildungsberuf ist staatlich anerkannt und eröffnet auf dem weltweiten Wachstumsmarkt für Papier, Karton und Pappe ausgezeichnete Zukunftsperspektiven. Ausbildungsinhalte sind u.a.
Was wir erwarten:
Diese 3-jährige Ausbildung wird in unserer Tochtergesellschaft Zellstoff Stendal Transport GmbH durchgeführt. Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung sind Kaufleute des nationalen und internationalen Güterverkehrs. Dabei stehen die Planung, Organisation, Steuerung, Überwachung und Abwicklung von logistischen Dienstleistungen im Mittelpunkt des Aufgabenbereiches. Sie arbeiten vor allem in den Bereichen Leistungserstellung, Auftragsabwicklung und Absatz. Ausbildungsschwerpunkte laut Ausbildungsordnung sind u.a.:
Ihre Schulnoten sind nicht alles! Überzeugen Sie uns von Ihrer Persönlichkeit und Ihren individuellen Stärken.
Wir bieten einen Dualen Kompaktstudiengang Betriebswirtschaft B.A. (FH Stendal).
Für den Beruf des Betriebswirts/der Betriebswirtin bedeutet dies, dass wir mit dem Studium der Betriebswirtschaftslehre auch die Ausbildung zum Industriekaufmann/zur Industriekauffrau verknüpfen. Die praktische Ausbildung im Betrieb und Theoriephasen an der Fachhochschule in Stendal wechseln sich ab. Nach 2 Jahren kann die Prüfung zum Industriekaufmann/zur Industriekauffrau vor der IHK abgelegt werden. Im 7. Semester wird die Bachelorarbeit erstellt und das Studium dann mit einem Kolloquium abgeschlossen.
Studium: Im Grundlagenstudium (1. bis 4. Semester) werden neben den allgemeinen Grundlagen (Mathematik, Statistik und Wirtschaftsenglisch), allgemeine und spezielle BWL, Recht und VWL gelehrt. Im Vertiefungsstudium werden Gebiete der speziellen BWL (Rechnungswesen, Personalwesen, Marketing und Produktionswirtschaft) vertieft und durch Wahlpflichtfächer und Wahlmodule ergänzt. Die Bachelorprüfung erfolgt im 7. Semester.
Betriebliche Ausbildung: In den Praxisphasen werden alle kaufmännischen Funktionsbereiche des Betriebes durchlaufen: Beschaffung und Lager, Organisation/IT, Finanzen, Personal und Absatz, wobei in den ersten beiden Jahren der Schwerpunkt auf den für die IHK-Prüfung wichtigen Inhalten liegt.
Für den Beruf des Fachinformatikers/der Fachinformatikerin bedeutet dies, dass die Ausbildung an unserer komplexen DV-Anlage das ganze Spektrum der für diesen anspruchsvollen Beruf möglichen Qualifikationen auf dem aktuellsten Stand der Technik beinhaltet. Hier einige Daten zum System:
Während dieser 3-jährigen Ausbildung werden alle kaufmännischen Bereiche unseres Unternehmens durchlaufen. Die Schwerpunkte liegen bei der Beschaffung der Roh- und Hilfsstoffe, Ersatzteile und aller Waren, die für den Betrieb der Anlage benötigt werden bei Lieferanten im In- und Ausland, im weltweiten Vertrieb des produzierten Zellstoffs, im Rechnungswesen, Controlling und in der Personalabteilung.
Sie lernen im Verlauf der Ausbildung aber auch die Aufgabengebiete in der Lagerwirtschaft, der Allgemeinen Verwaltung, im Empfangsbereich und in der Poststelle kennen. In allen Bereichen stehen den Auszubildenden qualifizierte Ausbilder zur Seite, die sicherstellen, dass die Ausbildung auf hohem Niveau entsprechend der Ausbildungsordnung für diesen Beruf stattfindet und die Voraussetzungen für einen mindestens guten Berufsabschluss geschaffen werden.
Für den Beruf des Chemielaboranten/der Chemielaborantin bedeutet dies, dass wir in unseren hochmodernen Labors das ganze Spektrum der für diesen anspruchsvollen Beruf möglichen Qualifikationen vermitteln.
Schwerpunkt der Ausbildung sind die Analyse und Kontrolle der in der Produktion verwendeten Stoffe, des Zellstoffs in den verschiedenen Produktionsstufen, des Frisch- und Abwassers sowie umwelttechnische Mess- und Analyseverfahren. Die schulische Ausbildung erfolgt in Form von Blockunterricht an der Berufsschule in Magdeburg.
Diese 3,5-jährige Ausbildung wird in unserer LKW-Werkstatt mit dem Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik durchgeführt. Im Mittelpunkt dieses Ausbildungsberufes stehen Diagnose-, Instandhaltungs-, Aus-, Um- und Nachrüstarbeiten an Kraftfahrzeugen, insbesondere der neuen Generationen, die gekennzeichnet sind durch ein komplexes Zusammenwirken zwischen elektronischen und mechanischen Komponenten. Ausbildungsschwerpunkte laut Ausbildungsordnung sind:
Für den Beruf des Industriemechanikers/der Industriemechanikerin bedeutet dies, dass wir neben den für die Abschlussprüfung notwendigen Inhalten darüber hinaus gehende Qualifikationen während der 3½-jährigen Ausbildung vermitteln.
Die betriebliche Ausbildung wird, insbesondere in den ersten Ausbildungsjahren, durch ein umfangreiches Lehrgangsangebot ergänzt, um in der gesamten Bandbreite der fachlichen Anforderungen in den Einsatzbereichen des Industriemechanikers/der Industriemechanikerin ein hohes Ausbildungsniveau zu gewährleisten.
Im Rahmen der umfassenden praktischen Ausbildung an unseren modernsten automatisierten Produktionsanlagen werden den Auszubildenden auch die Grundlagen des Herstellungsprozesses von Zellstoff vermittelt. Je nach Eignung und Interesse erfolgt dann im 4. Ausbildungsjahr eine Spezialisierung im Bereich der Faser- oder Laugenlinie. Nach Abschluss der Ausbildung können die Industriemechaniker/-innen dann sowohl im Bereich der Instandhaltung als auch in der Produktion eingesetzt werden.
Für den Beruf des Mechatronikers/der Mechatronikerin bedeutet dies, dass wir neben den für die Abschlussprüfung notwendigen Inhalten darüber hinaus gehende Qualifikationen während der 3½-jährigen Ausbildung vermitteln.
Die betriebliche Ausbildung wird, insbesondere in den ersten Ausbildungsjahren, durch ein umfangreiches Lehrgangsangebot ergänzt, um in der gesamten Bandbreite der fachlichen Anforderungen in der Mechatronik ein hohes Ausbildungsniveau zu gewährleisten.
Im Rahmen der umfassenden praktischen Ausbildung an unseren modernen automatisierten Produktionsanlagen werden den Mechatronikern auch die Grundlagen des Herstellungsprozesses von Zellstoff vermittelt. Je nach Eignung und Interesse erfolgt dann im 4. Ausbildungsjahr eine Spezialisierung im Bereich der Faser- oder Laugenlinie. Nach Abschluss der Ausbildung können die Mechatroniker dann sowohl im Bereich der Instandhaltung als auch in der Produktion eingesetzt werden.
Für den Beruf des Kochs/der Köchin bedeutet dies, dass wir in der Küche des Betriebsrestaurants das ganze Spektrum der für diesen anspruchsvollen Beruf möglichen Qualifikationen vermitteln.
Das im Hinblick auf Qualität und Service auf hohem Niveau arbeitende Betriebsrestaurant bietet die Möglichkeit der Ausbildung im gesamten Spektrum des Berufsbildes: Von der Hausmannskost und der regionalen Küche bis zur anspruchsvollen internationalen Küche, von der Verarbeitung von Fertig- oder Halbfertigprodukten, des so genannten Convenience Food, bis zu vegetarischen Gerichten auf der Basis von Bio-Produkten - die Bandbreite an Speisen ist groß
Entsprechend umfangreich sind auch die Ausbildungsinhalte in den Ausbildungsbereichen Planung, Einkauf, Lagerung und Kalkulation.
Aber Ihre Schulnoten sind nicht alles! Überzeugen Sie uns von Ihrer Persönlichkeit und Ihren individuellen Stärken.